La Facultad de Educación de la Universidad Santiago de Cali conjuntamente con INEDU-EPN, coorganizarán el III Congreso Nacional e Internacional de Estudios Educativos
Posts published by “admin”
Lanzamiento del libro: La intervención socio-académica: un camino a la educación superior inclusiva
0 El proyecto en red PIC-18-INE-EPN-002 se complace en invitar a usted al programa virtual a realizarse el viernes 9 de abril de 2021, a las 15h00, a través de Facebook…
Los Retos de la Educación Superior en el Ecuador después de la Emergencia Sanitaria ocasionada por la pandemia provocada por el virus COVID-19,
Publicación: Analysis of academic performance based on sociograms: A case study with students from at risk groups
0 Les invitamos a leer la publicación realizada en la Journal of Technology and Science Education.
En el informe del segundo año, se presenta los principales resultados de las etapas de intervención y pos-intervención.
Propuesta para el debate critico: Modelo Educativo y Académico Científico Humanista de la Escuela Politécnica Nacional
0 
El Modelo Académico Científico Humanista sienta sus raíces en el desarrollo integral del ser humano, en la racionalidad de la ciencia y su específico modo de explicar-comprender la realidad y…
Publicaciones: Presentación de artículo científico en LACCEI 2020 International Multiconference – Virtual Edition
0 
La 18a Conferencia Internacional Multi-Conference “LACCEI 2020 Virtual Edition”, que esta vez se llevará a cabo de una manera totalmente virtual, interactiva y sincrónica, del 27 al 31 de julio…
Les invitamos este sábado 04 de julio, a la Entrevista 3.0: Retos de la realidad educativa Iberoamericana, con el Ing. Tarquino Fabián Sanchez Almeida, debatiendo el tema: ADMISIÓN INCLUSIVA AL…
El grupo de Investigación Educativa de la Escuela Politécnica Nacional les invita a participar en el curso gratuito MOOC de Estrategias Pedagógicas de Apoyo para la Formación Docente. ¡TE ESPERAMOS!…
INFORME TRIMESTRAL DEL AVANCE DE LOS ESTUDIANTES DE LA EPN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE DEL PERIODO ACADÉMICO 2020-A
0 Informe técnico de avance del seguimiento del rendimiento académico de los estudiantes pertenecientes al segmento poblacional de política de cuotas que ingresaron al curso de nivelación de la Escuela Politécnica Nacional, correspondiente al primer bimestre del periodo académico 2020-A.